Keluasan Ilmu Sayyidina Ali bin Abi Thalib

Copas dari sebelah | BACALAH sejenak!!

KELUASAN ILMU IMAM ALI BIN ABI THALIB: Menjawab Tiga Pertanyaan Pemuka yahudi Tentang Allah.

Satu kejadian di zaman khalifah pertama (Abu Bakar), ada sekelompok
yahudi dari negeri Syam, mereka adalah rahib rahib yahudi yang hafal akan isi Taurat dan Injil, mereka
datang dari Syam menuju Madinah untuk menemui khalifah pada saat itu, sesampainya di pintu gerbang kota Madinah mereka dihalang oleh kaum
muslimin, hal ini dikerenakan non-muslim tidak diperkenankan memasuki Haramain (kota Mekkah
dan Madinah), ditanyakanlah maksud kedatangan mereka, lalu pemuka yahudi tersebut menjawab,
"Kami datang dari Syam dengan membawa emas berpeti peti ingin berjumpa dengan khalifahnya Muhammad, hanya untuk menanyakan tiga pertanyaan, jika kalian bisa
menjawabnya maka kami akan masuk Islam dan emas yang berpeti peti ini
ambillah untuk dibagikan kepada kaum fakir dan miskin.

Maka dipanggillah khalifah pertama untuk menemui mereka.

Selang berapa lama datanglah khalifah pertama lalu menanyakan apa
maksud tujuan mereka datang, pemuka yahudi tersebut menjawab,
"Kalian jangan sakit hati dengan pertanyaan pertanyaan yang kami lontarkan, kami katakan tadi bahwa jika kalian bisa menjawab ketiga pertanyaan kami maka kami bersedia masuk Islam dan memberikan semua emas yang kami bawa tapi, jika kalian tidak mampu
menjawabnya ketahuilah bahwa kalian adalah pembohong dan pada dasarnya Nabi kalian adalah juga seorang pembohong."
.
Lalu Abu bakar berkata;
"tanyakankah"

Pemuka yahudi lalu berkata;
"Kami tidak akan bertanya sebelum kalian menjamin keselamatan kami."

Lalu Abu Bakar bersumpah;
"Demi Allah yang memiliki alam semesta ini kalian aman".

Si yahudi berkata;
"Baiklah kalau begitu, pertanyaannya adalah apa yang tidak diketahui oleh Allah, apa yang tidak dimiliki oleh Allah dan apa yang tidak ada pada Allah?"
.
Lama Abu Bakar terdiam karena kebingungan akan pertanyaan si yahudi tersebut.

Sementara Abu Bakar termenung pemuka yahudi tersebut bertanya lagi
kepadanya;
"Siapakah nama anda?"

Abu Bakar menjawab;
"Aku Abu Bakar".

Si yahudi bertanya lagi;
"Nama lain anda?"

Abu Bakar menjawab;
"Abu Qohafah".

Si yahudi berkata;
"Aku tidak pernah mendengar nama nama ini di dalam kitab terdahulu".

"Tapi tidak masalah, jawablah pertanyaan pertanyaan tadi".
.
Ditengah tengah kebingungannya
datanglah sahabatnya yaitu Umar bin Khattab.

Umar berkata;
"Aku yang akan menjawab, ulangilah pertanyaannya"

Si yahudi berkata;
"Sebelum aku mengulangi pertanyaan, aku mau tanya siapa anda?"

Umar:
"Aku Umar ibnu Khattab".

Si yahudi:
"Nama lain anda?"

Umar;
"Abu Hafshah"

Si yahudi lagi lagi berkata;
"Aku belum pernah mendengar nama nama ini, tapi tidak apa apa".

Lalu diulangilah pertanyaannya kepada Umar, rupanya Umar pun sama dengan Abu Bakar iaitu tidak bisa menjawab pertanyaan tersebut, karena terlalu lamanya menunggu jawaban akhirnya si yahudi mengambil kembali peti peti yang berisikan emas dan beranjak ingin pergi sambil berkata;
"Ketahuilah bahwa kalian pembohong dan Nabi kalian pembohong".
.
Mendengar perkataan si
yahudi, sahabat Abu Bakar (i.e. Umar) langsung mengeluarkan pedang dari sarungnya, si yahudi lalu berkata;
"Apakah engkau akan melanggar sumpah kalian bahwa kalian akan
menjamin keselamatan kami?"
Karena malunya maka Umar memasukkan kembali pedangnya.

Tidak lama Ammar bin Yassir berkata;
"Wahai rahib, tunggulah sebentar, akan aku datangkan seseorang yang bisa menjawab seluruh pertanyaan kalian
dan saya jamin itu."

Si yahudi lalu berkata;
"Panggillah".

Berlarilah Ammar bin Yassir
memanggil Imam Ali bin Abi Thalib kw, sambil berteriak;
"Ya Abal Hasan, ya Abal Hasan selamatkanlah Islam".

Pada masa itu Imam Ali as sedang bersama kedua putranya, mendengar
seruan Ammar lalu pergilah Beliau menemui rahib yahudi.

Si yahudi terkaget melihat kedatangan Imam Ali as karena masih muda, lalu
mereka bertanya;
"Siapa anda?"

Imam Ali :
"Aku Haidar dihadapan ibuku, aku Uli di Zabur, aku Ili di Taurat, aku Ilya di Injil dan aku Ali di al Qur'an,
Lalu bertanyalah!"

Yahudi;
"Apa yang tidak di ketahui oleh Allah?"

Imam Ali;
"Allah tidak tahu ada yang menandingi"

Yahudi;
"Apa yang tidak dimiliki oleh Allah?"

Imam Ali;
"Istri dan anak"

Yahudi;
"Apa yang tidak ada pada
Allah?"

Imam Ali;
"Kezaliman".
.
Lalu mereka (yahudi) berkata;
"Aku bersaksi tidak ada Tuhan selain Allah, Muhammad Rasulullah dan aku bersaksi bahwa engkau (Imam Ali) adalah khalifah Rasulullah".

Salawat.
اللهم صل على محمد و ال محمد و عجل فرجهم وفرجنابهم

Read More

Tugas-tugas Perkembangan Manusia Sepanjang Rentang Kehidupan

Manusia. Makhluk berakal yang tersusun dari dua unsur, Raga dan Ruh. Dimana dalam ruang lingkup psikologi, ruh berkaitan erat dengan *kejiwaan* seseorang. Yakni mencakup 3 aspek ; Psikis, Kemauan, dan Emosional (perasaan).

Keberadaan jiwa inilah yang mengarahkan manusia dalam membentuk kepribadiannya sebagaimana manusia yang berbudi pekerti luhur. Oleh karena itu keterampilan dalam membentuk kepribadian menjadi hal yang sangat penting, karena merupakan salah satu faktor keberhasilan seseorang dalam meraih kebahagiaannya.

Lalu apa yang seharusnya dilakukan tiap individu dalam pencapaian kebahagiaan??

Dalam hidup, manusia mengalami perkembangan sepanjang rentang kehidupannya. Perkembangan ini terbagi menjadi 4 fase, yakni ; bayi-anak2, remaja, dewasa, dan lansia. Dalam menempuhnya manusia diharapkan mampu mengembangkan keterampilan dalam dirinya sebaik mungkin. Yang mana dalam psikologi, untuk menempuh  ke-4 fase tersebut manusia memiliki tugas-tugas perkembangan yang harus terpenuhi. Artinya, seseorang akan mencapai puncak kebahagiaan jika kesemua tugas perkembangannya bisa ditempuhnya dengan baik. Dan sebaliknya, seseorang tidak akan mencapai kebahagiaan (sulit bahagia) jika ia tidak bisa menempuh keseluruhan dari tugasnya (ada tugas-tugas tertentu yang tidak mampu ia penuhi).

Adapun tugas-tugas tersebut terjabarkan sebagai berikut :

Tugas-Tugas Perkembangan Sepanjang Rentang Kehidupan menurut Havighrust

Masa Bayi dan Awal Masa Kanak-kanak

1. Belajar memakan makanan padat.
2. Belajar berjalan.
3. Belajar berbicara.
4. Belajar mengendalikan pembuangan kotoran tubuh
5. Mempelajari perbedaan seks dan tata caranya
6. Mempersiapkan diri untuk membaca
7. Belajar membedakan benar dan salah, dan mulai mengembangkan hati nurani.

Dalam fase ini peran keluarga dan kerabat terdekat sangat dibutuhkan untuk pengoptimalan perkembangan si bayi/anak. Dimana pada fase permulaan ini sang anak dituntut untuk mengembangkan kemampuan motoriknya. Misalnya;
a). Belajar memakan makanan padat. Hal ini berguna untuk menguatkan daya gigit pada gigi sang anak.
b). Belajar berjalan. Mampu merangkang otot2 dan membiasakan anak menggunakan anggota badannya dengan baik dan sesuai fungsinya.

Kesimpulannya, pada fase ini anak diharapkan untuk bisa mengembangkan kemampuan motoriknya dengan melakukan segala aktifitas yang melibatkan anggota tubuh (khususnya anggota gerak).

Akhir Masa Kanak-kanak

1. Mempelajari keterampilan fisik yang diperlukan untuk permainan-permainan yang umum
2. Membangun sikap yang sehat mengenal diri sendiri sebagai makhluk yang sedang tumbuh
3. Belajar menyesuaikan diri dengan teman-teman seusianya
4. Mulai mengembangkan peran social pria atau wanita yang tepat
5. Mengembangkan keterampilan-keterampilan dasar untuk membaca, menulis, dan berhitung
6. Mengembangkan pengertian-pengertian yang diperlukan untuk kehidupan sehari-hari
7. Mengembangkan hati nurani, pengertian moral, dan tata tingkatan nilai
8. Mengembangkan sikap terhadap kelompok-kelompok sosial dan lembaga-lembaga
9. Mencapai kebebasan pribadi

Pada fase ini peran lingkungan sangat berpengaruh. Dimana pemberian stimulus berupa pendidikan moral, spiritual, hati nurani, dan sejenisnya sangat baik dikembangkan pada masa ini. Karena apapun yang anak terima dapat ia terima dengan baik. Sehingga diharapkan baik orangtua maupun guru dapat memberikan stimulus2 yang bermanfaat dan memilah hal2 mana yang sekiranya baik untuk sang anak.

Contoh : Guru mendorong murid untuk mengenali hobi dan bakatnya, serta membantunya dalam mengembangkannya.

Masa Remaja

1. Mempelajari hubungan baru dan yang lebih matang dengan teman sebaya baik pria maupun wanita
2. Mencapai peran sosial pria, dan wanita
3. Menerima keadaan fisiknya dan menggunakan tubuhnya secara efektif
4. Mengharapkan dan mencapai perilaku social yang bertanggung jawab
5. Mencapai kemandirian emosional dari orang tua dan orang-orang dewasa lainnya
6. Mempersiapkan karier ekonomi
7. Mempersiapkan perkawinan dan keluarga
8. Memperoleh perangkat nilai dan system etis sebagai pegangan untuk berperilaku menembangkan ideologi.

Masa remaja adalah masa meniru. Remaja akan dengan mudahnya meniru hal2 apa saja yang ia ketahui. Untuk itu peran orangtua dan guru dalam memberikan stimulus positif sangat diharapkan. Begitu pula perhatian ekstra dan lembut, serta rasa percaya diri yang tinggi, sangat penting ditanamkan dalam diri setiap remaja. Mengapa? Karna tanpa adanya rasa percaya diri dan motivasi tegas nan lembut, ia akan ragu2 dalam mengembangkan bakat ataupun mencoba hal2 baru yg ia terima dari stimulus2 yg ia dapatkan.

Jadi, untuk mencapai kebahagiaan dimasa remaja, tiap individu dituntut untuk mencari lebih banyak kawan, menumbuhkan rasa kepercayaan diri yang tinggi, mencoba hal2 baru, serta rasa keingintahuan dan kepekaan terhadap lingkungan yang begitu besar.

Contoh : Seorang remaja dengam keterbatasan fisik (tuna netra misalnya), perlu diberi perhatian khusus oleh guru dan keluarga guna menumbuhkan rasa percaya diri dan keyakinan bahwa ia pun hebat atau bahkan jauh lebih hebat dari remaja2 sehat pada umumnya.

Awal Masa Dewasa

1. Mulai bekerja
2. Memilih pasangan
3. Belajar hidup dengan tunangan
4. Mulai membina keluarga
5. Mengasuh anak
6. Mengelola rumah tangga
7. Mengambil tanggung jawab sebagai warga Negara
8. Mencari kelompok social yang menyenangkan

Pada masa dewasa, individu sudah mampu berdiri sendiri. Dalam artian, ia sudah bisa mengatur hidupnya sendiri sesuai dengan apa yg ia inginkan. Karena pola pikirnya yg sudah mulai matang, juga tingkat kedewasaannya yang semakin bertambah. Ia mulai bebas mengkreasikan pola pikirnya tanpa adanya tekanan dari pihak manapun. Termasuk mengambil sebuah keputusan, bertanggung jawab pada hal2 kecil yg ia lakukan, juga memilih pergaulan. Peran orangtua pada masa ini hanyalah pembimbing dan pemberi nasihat, selanjutnya semua keputusan berada di tangan individu.

 Masa Usia Pertengahan

1. Mencapai tanggung jawab sosial dan dewasa sebagai warga Negara 

2. Membantu anak-anak remaja belajar untuk menjadi orang dewasa yang bertanggung jawab, dan bahagia
3. Mengembangkan kegiatan-kegiatan pengisi waktu senggang untuk orang dewasa
4. Menghubungkan diri sendiri dengan pasangan hidup sebagai suatu individu
5. Menerima dan menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan fisiologis yang terjadi pada tahap ini
6. Mencapai dan mempertahankan prestasi yang memuaskan dalam karier pekerjaan
7. Menyesuaikan diri dengan orang tua yang semakin tua

Pada fase ini pola pikir individu sudah benar2 matang. Sehingga sudah menjadi suatu keharusan baginya untuk menjadi individu yang berbudi pekerti dan layak ditauladani.

Masa Tua

1. Menyesuaikan diri dengan menurunnya kekuatan fisik dan kesehatan
2. Menyesuaikan diri dengan masa pension dan berkurangnya income (penghasilan) keluarga
3. Menyesuaikan diri dengan kematian pasangan hidup
4. Membentuk hubungan dengan orang-orang yang seusia
5. Membentuk pengaturan kehidupan fisik yang memuaskan
6. Menyesuaikan diri dengan peran sosial secara luwes.

Pada fase ini individu mengalami penurunan, baik fisik maupun psikis. Yaitu berupa menurunnya daya imun, anggota tubuh yang mulai melemah, pikun, bersifat kekanak-kanakan, emosi yang tidak stabil, dll. Untuk itu persiapan mental sangat diperlukan bagi individu. 

Peran anak kandung / keluarga sangat dibutuhkan dalam membimbing dan mengarahkan orangtuanya menghabiskan masa tuanya.

Demikianlah pembahasan dari tugas-tugas perkembangan sepanjang rentang kehidupan. Dengan diterbitkannya artikel ini penulis berharap si pembaca mengetahui dan memahami tentang tugas perkembangannya masing2, serta melaksanakannya sesuai dengan apa yang seharusnya dilaksanakan.

So, apa tugas perkembanganmu saat ini?? ;)

- DFZ | 09/09/2015 | 21:00 -

#semogabermanfaat:) 

Read More