Tugas-tugas Perkembangan Manusia Sepanjang Rentang Kehidupan

Manusia. Makhluk berakal yang tersusun dari dua unsur, Raga dan Ruh. Dimana dalam ruang lingkup psikologi, ruh berkaitan erat dengan *kejiwaan* seseorang. Yakni mencakup 3 aspek ; Psikis, Kemauan, dan Emosional (perasaan).

Keberadaan jiwa inilah yang mengarahkan manusia dalam membentuk kepribadiannya sebagaimana manusia yang berbudi pekerti luhur. Oleh karena itu keterampilan dalam membentuk kepribadian menjadi hal yang sangat penting, karena merupakan salah satu faktor keberhasilan seseorang dalam meraih kebahagiaannya.

Lalu apa yang seharusnya dilakukan tiap individu dalam pencapaian kebahagiaan??

Dalam hidup, manusia mengalami perkembangan sepanjang rentang kehidupannya. Perkembangan ini terbagi menjadi 4 fase, yakni ; bayi-anak2, remaja, dewasa, dan lansia. Dalam menempuhnya manusia diharapkan mampu mengembangkan keterampilan dalam dirinya sebaik mungkin. Yang mana dalam psikologi, untuk menempuh  ke-4 fase tersebut manusia memiliki tugas-tugas perkembangan yang harus terpenuhi. Artinya, seseorang akan mencapai puncak kebahagiaan jika kesemua tugas perkembangannya bisa ditempuhnya dengan baik. Dan sebaliknya, seseorang tidak akan mencapai kebahagiaan (sulit bahagia) jika ia tidak bisa menempuh keseluruhan dari tugasnya (ada tugas-tugas tertentu yang tidak mampu ia penuhi).

Adapun tugas-tugas tersebut terjabarkan sebagai berikut :

Tugas-Tugas Perkembangan Sepanjang Rentang Kehidupan menurut Havighrust

Masa Bayi dan Awal Masa Kanak-kanak

1. Belajar memakan makanan padat.
2. Belajar berjalan.
3. Belajar berbicara.
4. Belajar mengendalikan pembuangan kotoran tubuh
5. Mempelajari perbedaan seks dan tata caranya
6. Mempersiapkan diri untuk membaca
7. Belajar membedakan benar dan salah, dan mulai mengembangkan hati nurani.

Dalam fase ini peran keluarga dan kerabat terdekat sangat dibutuhkan untuk pengoptimalan perkembangan si bayi/anak. Dimana pada fase permulaan ini sang anak dituntut untuk mengembangkan kemampuan motoriknya. Misalnya;
a). Belajar memakan makanan padat. Hal ini berguna untuk menguatkan daya gigit pada gigi sang anak.
b). Belajar berjalan. Mampu merangkang otot2 dan membiasakan anak menggunakan anggota badannya dengan baik dan sesuai fungsinya.

Kesimpulannya, pada fase ini anak diharapkan untuk bisa mengembangkan kemampuan motoriknya dengan melakukan segala aktifitas yang melibatkan anggota tubuh (khususnya anggota gerak).

Akhir Masa Kanak-kanak

1. Mempelajari keterampilan fisik yang diperlukan untuk permainan-permainan yang umum
2. Membangun sikap yang sehat mengenal diri sendiri sebagai makhluk yang sedang tumbuh
3. Belajar menyesuaikan diri dengan teman-teman seusianya
4. Mulai mengembangkan peran social pria atau wanita yang tepat
5. Mengembangkan keterampilan-keterampilan dasar untuk membaca, menulis, dan berhitung
6. Mengembangkan pengertian-pengertian yang diperlukan untuk kehidupan sehari-hari
7. Mengembangkan hati nurani, pengertian moral, dan tata tingkatan nilai
8. Mengembangkan sikap terhadap kelompok-kelompok sosial dan lembaga-lembaga
9. Mencapai kebebasan pribadi

Pada fase ini peran lingkungan sangat berpengaruh. Dimana pemberian stimulus berupa pendidikan moral, spiritual, hati nurani, dan sejenisnya sangat baik dikembangkan pada masa ini. Karena apapun yang anak terima dapat ia terima dengan baik. Sehingga diharapkan baik orangtua maupun guru dapat memberikan stimulus2 yang bermanfaat dan memilah hal2 mana yang sekiranya baik untuk sang anak.

Contoh : Guru mendorong murid untuk mengenali hobi dan bakatnya, serta membantunya dalam mengembangkannya.

Masa Remaja

1. Mempelajari hubungan baru dan yang lebih matang dengan teman sebaya baik pria maupun wanita
2. Mencapai peran sosial pria, dan wanita
3. Menerima keadaan fisiknya dan menggunakan tubuhnya secara efektif
4. Mengharapkan dan mencapai perilaku social yang bertanggung jawab
5. Mencapai kemandirian emosional dari orang tua dan orang-orang dewasa lainnya
6. Mempersiapkan karier ekonomi
7. Mempersiapkan perkawinan dan keluarga
8. Memperoleh perangkat nilai dan system etis sebagai pegangan untuk berperilaku menembangkan ideologi.

Masa remaja adalah masa meniru. Remaja akan dengan mudahnya meniru hal2 apa saja yang ia ketahui. Untuk itu peran orangtua dan guru dalam memberikan stimulus positif sangat diharapkan. Begitu pula perhatian ekstra dan lembut, serta rasa percaya diri yang tinggi, sangat penting ditanamkan dalam diri setiap remaja. Mengapa? Karna tanpa adanya rasa percaya diri dan motivasi tegas nan lembut, ia akan ragu2 dalam mengembangkan bakat ataupun mencoba hal2 baru yg ia terima dari stimulus2 yg ia dapatkan.

Jadi, untuk mencapai kebahagiaan dimasa remaja, tiap individu dituntut untuk mencari lebih banyak kawan, menumbuhkan rasa kepercayaan diri yang tinggi, mencoba hal2 baru, serta rasa keingintahuan dan kepekaan terhadap lingkungan yang begitu besar.

Contoh : Seorang remaja dengam keterbatasan fisik (tuna netra misalnya), perlu diberi perhatian khusus oleh guru dan keluarga guna menumbuhkan rasa percaya diri dan keyakinan bahwa ia pun hebat atau bahkan jauh lebih hebat dari remaja2 sehat pada umumnya.

Awal Masa Dewasa

1. Mulai bekerja
2. Memilih pasangan
3. Belajar hidup dengan tunangan
4. Mulai membina keluarga
5. Mengasuh anak
6. Mengelola rumah tangga
7. Mengambil tanggung jawab sebagai warga Negara
8. Mencari kelompok social yang menyenangkan

Pada masa dewasa, individu sudah mampu berdiri sendiri. Dalam artian, ia sudah bisa mengatur hidupnya sendiri sesuai dengan apa yg ia inginkan. Karena pola pikirnya yg sudah mulai matang, juga tingkat kedewasaannya yang semakin bertambah. Ia mulai bebas mengkreasikan pola pikirnya tanpa adanya tekanan dari pihak manapun. Termasuk mengambil sebuah keputusan, bertanggung jawab pada hal2 kecil yg ia lakukan, juga memilih pergaulan. Peran orangtua pada masa ini hanyalah pembimbing dan pemberi nasihat, selanjutnya semua keputusan berada di tangan individu.

 Masa Usia Pertengahan

1. Mencapai tanggung jawab sosial dan dewasa sebagai warga Negara 

2. Membantu anak-anak remaja belajar untuk menjadi orang dewasa yang bertanggung jawab, dan bahagia
3. Mengembangkan kegiatan-kegiatan pengisi waktu senggang untuk orang dewasa
4. Menghubungkan diri sendiri dengan pasangan hidup sebagai suatu individu
5. Menerima dan menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan fisiologis yang terjadi pada tahap ini
6. Mencapai dan mempertahankan prestasi yang memuaskan dalam karier pekerjaan
7. Menyesuaikan diri dengan orang tua yang semakin tua

Pada fase ini pola pikir individu sudah benar2 matang. Sehingga sudah menjadi suatu keharusan baginya untuk menjadi individu yang berbudi pekerti dan layak ditauladani.

Masa Tua

1. Menyesuaikan diri dengan menurunnya kekuatan fisik dan kesehatan
2. Menyesuaikan diri dengan masa pension dan berkurangnya income (penghasilan) keluarga
3. Menyesuaikan diri dengan kematian pasangan hidup
4. Membentuk hubungan dengan orang-orang yang seusia
5. Membentuk pengaturan kehidupan fisik yang memuaskan
6. Menyesuaikan diri dengan peran sosial secara luwes.

Pada fase ini individu mengalami penurunan, baik fisik maupun psikis. Yaitu berupa menurunnya daya imun, anggota tubuh yang mulai melemah, pikun, bersifat kekanak-kanakan, emosi yang tidak stabil, dll. Untuk itu persiapan mental sangat diperlukan bagi individu. 

Peran anak kandung / keluarga sangat dibutuhkan dalam membimbing dan mengarahkan orangtuanya menghabiskan masa tuanya.

Demikianlah pembahasan dari tugas-tugas perkembangan sepanjang rentang kehidupan. Dengan diterbitkannya artikel ini penulis berharap si pembaca mengetahui dan memahami tentang tugas perkembangannya masing2, serta melaksanakannya sesuai dengan apa yang seharusnya dilaksanakan.

So, apa tugas perkembanganmu saat ini?? ;)

- DFZ | 09/09/2015 | 21:00 -

#semogabermanfaat:) 

Read More

Woman's Pray

Lord, I pray for a man that will be a part of my life. A man that really loves U more than everything. A man that lives not for himself but for U. He must know for whom and what he lives, so his life isnt useless. Someone that has a wise heart not only a smart brain. A man that not only adore me, but can warn me when I'm wrong. A man that can be my beat friend. A man that makes me feel like a woman when I'm beside him. I dont ask for a perfect man but I ask for an imperfect man. A man that needs my support, my love, my prayer for his life. Give me Ur hands so I always be able to pray for him. Give me Ur eyes, so I can see good things in him and not yhe bad one. Give me Ur mouth that is filled with Ur words of wisdom so I can support him. And I want that finally both of us can say "How Great Thou Art" 

Amen. 

Read More

CINTA atau CITA-CITA ??

Cinta itu penting. Cita-cita apa lagi. Tapi bukankah setiap jiwa yg berjuang selalu memiliki piramida prioritas dlm hidupnya?? Piramida yg tersusun begitu rapih sebagaimana yg telah ia prioritaskan / nomor-dua-kan / kesampingkan.

Lalu, bagaimana seharusnya ku letakkan cinta dn cita2, sedangkan dlm darah juang sllu ada yg Utama. Dan keduanya pun sama berharganya. Karna bagaimana harus meraih Cita2 jika tiada Cinta?? Dn bagaimana pula kita mengutamakan Cinta yg pd akhirnya akan mengesampingkan Cita2 ??

Adakah cara lain agar Cita-cita bisa tersimpan pada puncak piramida?? Tanpa pihak kedua, jg pihak2 pengganggu lain yg berjejeran ingin menerobos masuk. Bukan tanpa sebab, hanya ingin 'FOKUS'. Itu saja.

Maka kata sang Cita-cita, "Duhai Jiwa2 pejuang, prioritaskanlah aku. Karna akupun cemburu jk kau goyahkan passionmu utkku hanya krn selainku."
Jadi bagaimana? Cinta atau Cita2 ? Cita2 atau Cinta atau CintaCinta2 ?? Wkwk 😄

Apalah-apalah.. #edisi #nyeloteh #sendiri #kalo #brmanfaat #ya #syukur #kalo #sampah #ya #abaikan 😂🎓🎓🎓🎓❤

Efek baca statusnya Abang Darwis Tere Liye yg ini nihh 👇👇👇😂

Read More